INSTITUTO EDUCACIONAL BRAVIEIRA: setembro 2010

quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Semana da Criança

A CRIANÇA VALORIZANDO A

B I O D I V E R S I D A D E

(valorização de todas as espécies de vida – plantas, animais e pessoas)

04/10 – SEGUNDA-FEIRA _ Convívio familiar: o primeiro aconchego da vida

· Música dramatizada em homenagem à família: abertura no salão de cima (18:30)
· Brinquedos: sala _ maternal 2 e 3 anos
· Arte: sala 1º período
· Literatura: sala do 9º ano

Obs. Início da aula 16:00 (cinema) – 18:00; lanche c/ os pais - 18:30; início das atividades c/ os pais. Na responsabilidade dos pais.

05/10 – TERÇA-FEIRA - O carinho das crianças pela vida dos animais (horário normal)
· 13:00 Palestra sobre animais

· Apresentação de cada animal na sala, falando o nome, data de nascimento, hábitos, alimentação, vacina, etc.
· Desfile dos animais na pracinha para todos assistirem.

*A criança que tiver um animalzinho de estimação poderá trazê-lo

06/10 QUARTA-FEIRA - A vida das plantas pede socorro e respeito (passeio/horário normal)
· Passeio ☺3º, 4º e 5º ano - Fazenda do Humberto Caldeira (pai do Vitor Caldeira) Geraldo
· Aula de 12:45 até a hora do lanche para as turmas abaixo:

Maternal 2 e 3 anos
· Casa da Cultura – 15:00 1º e 2º período
1º e 2 ano

*Os alunos deverão levar lanche numa embalagem descartável para o passeio

07/10 – QUINTA-FEIRA -Integração ESCOLA X COMUNIDADE valorizando a beleza da vida (horário: de 12:45 às 16:00)
· Aula de 12:45 às 14:30 para 3°, 4° e 5º ano – Lanche 15:00 Casa da Cultura

☺ Maternal 2 e 3 anos Vânia Aguiar (avó da Ana Clara) – Reginaldo
Passeio ☺1º e 2º período Fazenda da Tia Lu – Geraldo Passos
☺1º e 2º ano Emílio (avô da Lara Fábia e da Isabelle) – Geraldo Passos

*Os alunos deverão levar lanche numa embalagem descartável para o passeio

· 19:00 – Desfile das lojas da cidade com a participação dos alunos

08/10 – SEXTA-FEIRA - Esporte e lazer – Viva Melhor! (cavalgada/horário:8:00 às 11:30)

· 8:00 – saída do bar do Rafael em direção à escola (Fafá, Elizângela e pais acompanhantes)
· 8:00 - Atividades físicas na pracinha, bicicleta (para os alunos q/ não forem à cavalgada)
(profs.:Érica, Geralda, Ana Carla, Sabrina e Maria José)

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

Curso de Redação

2º Curso de Redação

Preparatório - ENEM/2010

Professor: Claudio Gonçalves

Em 11 de setembro último, das 07 às 17 horas, com breves intervalos para lanches e almoço, os alunos do Ensino Médio se dedicaram, brava e corajosamente, a melhorarem sua produção textual, visando a um desempenho melhor nas avaliações do ENEM. Esses encontros se repetem, ao longo do Ensino Médio, três vezes por ano, com a orientação dos professores Cláudio Gonçalves e Maria Helena Alexandre.
Digno de nota, segundo o professor, é a evolução apresentada pelos alunos ao longo desse processo, além da sua presença maciça. Assim se faz um aluno competente: com dedicação e persistência. Como exemplo, tome-se o texto a seguir, produzido no encontro.

A partir da revolução Industrial no século XVIII, o homem do campo abandona os pensamentos feudais e passa a ver na cidade uma alternativa para um futuro promissor; começam aí as correntes migratórias. Entretanto nem os grandes centros nem o trabalhador rural estavam preparados para as mudanças, o que acarretou problemas no processo de urbanização.
Motivados pela ausência de recursos básicos como falta de saneamento, a escassez de chuva e de alimentos em determinados períodos do ano, a precária condição salutar e a ineficiente educação, esses cidadãos tendem, em busca de oportunidades, a se deslocarem para o meio urbano.
Ao chegarem, encontram ofertas de trabalho e subsistência para as quais não estão preparados. A metrópole, por não conseguir agregá-los corretamente, propicia o aumento de comunidades carentes, o que gera má qualidade de vida e falta de mão de obra campestre.
É necessário que haja um equilíbrio entre campo e cidade, já que ambos coexistem. Para que isto ocorra, os incentivos rurais precisam ser revistos e melhorados. Dessa forma, as pessoas estarão satisfeitas onde vivem e não haverá motivos para o êxodo.